Логопедические игры с песком очень эффективны в коррекционно-образовательной работе. У детей совершенствуется координация движений, пальцевая моторика, тактильно – кинестетическая чувствительность.
Песочную терапию можно использовать в подготовке к обучению грамоте, где ребенок пишет заданное слово на песке, запоминая при этом графические образы букв, оперирует понятием – слово. Кроме того совершенствуется навык чтения слов.
Учитель – логопед Брюханова И.А.